1.培养目标
立足人工智能核心技术与前沿应用，秉持“技术深耕、创新驱动、产教协同”育人理念，引入行业领先的算法训练平台、脱敏数据集及企业级实训项目，紧扣国家新一代人工智能发展战略与大湾区数字产业发展需求，培养高素质人工智能专业应用型人才。
2.选拔时间
第三学期面向计算机相关专业开放报名，择优录取。
3.选拔方式
选拔采用面试考核形式，重点考察学业基础、逻辑思维及数学与编程能力，同步评估学术潜力与AI兴趣适配度。面试涵盖算法逻辑、代码实现及前沿技术认知，结合大一GPA综合评分。同等条件下优先考虑获得过信息技术类竞赛奖项或持有相关基础认证的学生。
4.上课方式
通过第二课堂开展授课，推行“理论学习+云端实训+项目实战”三位一体教学模式，依托腾讯云实训平台开展代码开发与AI模型训练，落地自动驾驶视觉感知、工业缺陷检测等产业真实项目。聘请企业导师全程协同指导，联动大学生计算机设计大赛、机器人与人工智能大赛等开展以赛促学，实现学以致用、对接产业用人标准。
5.特色课程
人工智能应用开发、3C电子产品表面缺陷识别、数字人实现与综合应用、自动驾驶中视觉感知应用、社交特征相似人群智能拓展、曝光量智能预测与用户行为属性智能推断等。
腾学汇课程平台
6.就业方向
主要就职于党政机关、科教院所、各类企事业单位，从事人工智能与计算机相关的系统研发、运维保障、信息化建设等工作；亦可报考相关专业硕士研究生继续深造。
7.师资队伍
特色班师资由享受国务院政府特殊津贴专家领衔，拥有一支由博士、高级职称等专任教师和骨干企业工程师组成的高水平协同指导团队。
（1）校内师资：校内师资团队主要由优秀的博士或具有高级职称的教师组成。教师团队成员长期深耕人工智能、计算机视觉、数据智能、机器学习与模式识别等科研方向，近年来主持或参与过多项人工智能相关课题，产出一系列高水平学术论文和多项技术发明专利，具备扎实的理论功底与前沿科研能力。
（2）企业师资：特色班聘请来自腾讯、迈科智能、麒麟软件等国内知名人工智能企业的技术总监、算法工程师或项目负责人担任校外导师，对特色班课程或项目进行指导，帮助学生持续对标产业一线技术需求与职业能力标准。
8.校内实训室
人工智能实验室
9. 合作企业
(1)腾讯云计算有限责任公司
腾讯云是国内领先的云与AI 综合服务商，拥有全球分布式云基础设施与全栈自研技术矩阵，聚焦云计算、大模型、大数据、云原生、信息安全等领域；深耕高校产教融合生态，以实训云平台、产业课程、师资培训、联合科研、竞赛支撑为抓手，赋能高校新工科建设与数字化升级，支撑人工智能、计算机、大数据、软件工程等专业学科建设，助力高校实现课程内容与产业技术同频迭代、人才培养贴合数字经济岗位需求。
与腾讯云战略合作签约仪式
师生赴腾讯总部参加课程实训
师生赴腾讯总部参加课程实训
（2）珠海迈科智能科技股份有限公司
迈科智能于2004在深圳成立，2008年6月迁入珠海，注册资金3.7亿元，新三板挂牌上市。从事数字家庭多媒体终端及内容服务平台、网络通讯终端、智能安防设备以及智慧城市系统解决方案提供。专注数字视讯行业近二十年，全球专业的“云、管、端、控”一站式方案提供商，是智慧城市与智慧生活的倡导者和践行者，国内最大的数字家庭智能终端生产制造商之一，具备年产3000万台数字终端产品的能力，中国数字家庭智能终端出口的前三名。
迈科智能&珠海科技学院校企实习基地签约
师生赴迈科智能参观学习
师生赴迈科智能参观学习
10.2026届就业升学案例
（1）姜睿哲：2026届计算机科学与技术专业，凭借扎实的编程开发能力、前沿的AI技术探索视野与丰富的项目实战经验，入职腾讯公司从事游戏客户端开发核心工作。
腾讯实习期间，他深耕游戏开发与人工智能交叉领域，扎实落地多项重点产业项目。在AI技术创新探索上，他主动开展智能NPC技术调研与落地实践，搭建可语音识别玩家指令、依托大模型实时生成行动序列的智能NPC模型，实现AI技术与游戏场景的深度融合。此外，他专注引擎性能优化领域，完成虚幻引擎H5平台UnLua插件性能优化，凭借过硬的专业素养、创新思维和实战能力，在实习岗位中脱颖而出。
（2）孙宁涛：2026届计算机科学与技术专业，在校深耕专业知识，凭借优异综合实力成功申请新加坡国立大学硕士研究生。
在校学习期间，他主要关注人工智能、数据分析、机器人等方向，积极参与各类学科竞赛和科研训练项目。在学科竞赛方面，他注重将专业知识应用于实际问题，尤其在边缘智能、机器人等相关竞赛中积累了较为丰富的实践经验，并获得多项省级、国家级奖项。在科研训练方面，他主持或参与了多项省级、国家级项目，围绕深度学习、机器视觉等技术在不同领域中的应用开展研究与实践。此外，他凭借优异的学业成绩，连续两年获得国家奖学金。通过学校“3+1+1”本硕合作项目赴意大利特伦托大学交换学习。在特伦托大学学习计算机科学硕士课程期间，他进一步拓展了专业视野和跨文化学习能力。同时，他还参与了中科院外籍院士Fausto Giunchiglia教授项目团队的相关研究工作，主要负责知识图谱建模等方面的内容，在国际化科研环境中积累了宝贵的项目经验。
